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Recurso educativo

Arte con objetos

Un libro, un zapato, una gafas de sol… son objetos funcionales de la vida diaria con los que estamos familiarizados. Pero, ¿qué efecto provocan cuando los encontramos descontextualizados? ¿Qué nuevo sentido adoptan cuando se nos presentan de manera insólita e inesperada? Esta ficha está realizada a partir de la obra Parole, parole (1991) de Carlos Pazos.

 

¿Qué sientes?

En las obras informalistas la materia, los trazos, los colores y las formas son manifestación explícita de la energía y la intención del artista, al tiempo que nos hablan del contexto en que fueron creadas. Para cerrar el círculo comunicativo del arte, las obras necesitan nutrirse de nuestra reacción en forma de sentimientos y emociones. Así pues, ¿qué nos hace sentir la obra? ¿Cómo trasladar los diferentes sentimientos a soluciones plásticas? La ficha parte de la obra Pintura nº 5 (1959) de Manuel Millares.

 

Prótesis para el alma

Una prótesis es un añadido al cuerpo humano de una pieza o de un aparato artificial que reemplaza un órgano o parte de un órgano que falta. Se trata de un elemento funcional que propone una mejora en cuerpos considerados incompletos o imperfectos. A menudo se considera que el arte no tiene una dimensión utilitaria. Sería entonces la antítesis de lo que representa una prótesis… ¿Pero y si el arte fuera una prótesis para el alma?* A partir de la obra Pequeño soporte para Txema Retana (1993) de Ramon Guillen-Balmes.

*El título de esta ficha se inspira en la interpretación de los usuarios del Área de Salud Mental del Parc Sanitari Sant Joan de Déu sobre la obra de Ramon Guillen-Balmes, en el marco del proyecto Divers Format (2016) en colaboración con Torrents d’Art.

 

La forma de los movimientos 

El movimiento fue unos de los temas favoritos de los artistas futuristas que intentaron atraparlo sin cámaras de foto o de vídeo, solo con los medios de la pintura o la escultura. Pero, si la pintura crea imágenes fijas y la escultura produce objetos inmóviles… ¿cómo pueden representar acciones? El recurso educativo se inspira en la obra Linee-Forza del pugno di Boccioni II (1968, a partir del prototipo original de 1915) de Giacomo Balla.

 

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